Notícies del Coster

1r i 2n de Batxillerat Dijous 15 de gener, l'alumnat de 1r de Batxillerat de la matèria de DIBUIX TÈCNIC I va realitzar una visita al Pavelló Alemany de Mies van der Rohe i Lilly Reich, a la Fira de Barcelona, una obra clau de l'arquitectura moderna. Paral·lelament, l'alumnat de 2n de Batxillerat de la matèria d'HISTÒRIA DE L'ART va visitar l'exposició permanent del MNAC, apropant-se al patrimoni artístic des del Romànic fins a l'art modern. Un jornada per aprendre fora de l'aula i connectar coneixements, espais i història.

Sortida a l'Institut français de Barcelona Ma classe au cinéma, un cicle de pel·lícules i documentals que tenen lloc a l'Institut français de Barcelona, ha acollit avui dimarts 20 de gener els alumnes que cursen francès segona llengua estrangera de 4t i 1r de batxillerat del nostre centre. Hem pogut assistir a la projecció de dos documentals sobre l'experiència de joves estudiants de secundària i batxillerat en final de cicle. Merci i fins demà!

4t d'Eso Dijous 15 de Gener els alumnes de 4t han participat a una sessió informativa sobre els estudis que ofereix l'institut Andreu Nin (CFGM/S, PFIs, etc). Aquest curs acaba l'etapa d'ESO per aquesta alumnes i toca escollir quin camí volen agafar en l'etapa de formació postobligatòria. Al llarg d'aquest 2n trimestre comencem un període d'orientació acadèmica per l'alumnat de 4t.

4t d'ESO Els alumnes de 4t d'ESO han participat activament en el Servei Comunitari, posant en pràctica valors com la solidaritat, el compromís i la responsabilitat. Una experiència enriquidora que els fa créixer com a persones i ciutadans. Enguany hem recollit 10 saques de residus de l'entorn de l'institut i de la Bisbal i gran quantitat d'aliments als comerços del poble per al Banc dels Aliments. Moltes gràcies a tots els que ho heu fet possible!

o _ Enllaç al vídeo

Subtítol Els dies 17 i 18 de desembre els alumnes de 3r van realitzar el PROJECTE de TARDOR: Aigües 1000! És un projecte que té com a objectiu principal conscienciar i educar sobre la importància de l'AIGUA des de múltiples perspectives: científica, social i recreativa. Es fa un estudi bioquímic on els alumnes realitzen un estudi científic centrat en la qualitat de l'aigua ( anàlisis química, microbiològica, propietats, canvis d'estat, etc) i es treballa també l'estructura molecular; un estudi social on analitzarem l'impacte de l'aigua en la societat ( consum d'aigua, sequera, reutilització de l'aigua, etc) i un conjunt d'activitats més lúdiques que tenen com a objectiu implicar l'alumnat i fomentar l'aprenentatge actiu com, per exemple, un tast d'aigües i una gimcana per la Bisbal del Penedès entre d'altres.

Comencen les jornades d'orientació a 2n de batxillerat Divendres van donar el tret de sortida a les xerrades d'orientació per a 2n de batxillerat. La primera universitat que ens ha visitat ha estat la UDL, la Universitat de Lleida, que ens ha explicat la seva oferta d'estudis.

Els dies 17 i 18 de desembre els alumnes de 2n van participar en el projecte Treu la Llengua En aquest projecte Treu la Llengua de 2n d´ESO ens hem llançat de cap a una autèntica aventura lingüística! Hem viatjat pel món sense moure'ns de l'aula per descobrir quantes llengües es parlen a Europa, d'on provenen i què les fa úniques i especials. Hem reflexionat sobre la riquesa de la diversitat lingüística, la seva importància cultural i social, i hem après els conceptes clau que ens ajuden a entendre millor com funcionen les llengües i com evolucionen al llarg del temps. Tot aquest aprenentatge s'ha convertit, al llarg dels dos dies, en productes creatius i molt dinàmics: ������ una rosca del Passaparaula lingüístic, ������ un vídeo promocional d'una llengua indoeuropea, ������ i un espectacular Escape Room Lingüístic a la Biblioteca, amb tres reptes que han posat a prova l'enginy, el treball en equip i els coneixements apresos. Un projecte per ap...

Els dies 17 i 18 de desembre els alumnes de 2n van participar en el projecte Treu la Llengua En aquest projecte Treu la Llengua de 2n d´ESO ens hem llançat de cap a una autèntica aventura lingüística! Hem viatjat pel món sense moure'ns de l'aula per descobrir quantes llengües es parlen a Europa, d'on provenen i què les fa úniques i especials. Hem reflexionat sobre la riquesa de la diversitat lingüística, la seva importància cultural i social, i hem après els conceptes clau que ens ajuden a entendre millor com funcionen les llengües i com evolucionen al llarg del temps. Tot aquest aprenentatge s'ha convertit, al llarg dels dos dies, en productes creatius i molt dinàmics: ������ una rosca del Passaparaula lingüístic, ������ un vídeo promocional d'una llengua indoeuropea, ������ i un espectacular Escape Room Lingüístic a la Biblioteca, amb tres reptes que han posat a prova l'enginy, el treball en equip i els coneixements apresos. Un projecte per ap...

El passat 11 de desembre els alumnes de 4t van fer una visita a Cardona Els alumnes de 4t van fer una sortida a Cardona per visitar les seves mines de sal i el castell. Durant la visita van poder aprofundir els seus coneixements sobre la història medieval, la geologia de la zona i la importància del patrimoni cultural de Catalunya.

Durant els dos dies de projectes els alumnes de 1r d'ESO s'han transportat a l'època prehistòrica. Durant els últims dies abans de vacances, l'alumnat de 1r d'ESO ha participat en el projecte de prehistòria Homo Costerensis. Al llarg d'aquests dies, van fer una sortida a les coves de l'Espluga, on van veure de primera mà com vivien els nostres avantpassats i es van convertir en arqueòlegs per un dia. A l'institut, el projecte s'ha completat amb diversos tallers vivencials: foc, caça, eines, venus prehistòriques, pintura rupestre i fins i tot un escape room prehistòric. Una manera diferent i divertida d'aprendre història… viatjant milers d'anys enrere!

L'institut ha recaptat 350 euros per a la Marató de TV3 ������ GRÀCIES! ������ Volem agrair de tot cor a tots els alumnes que vau col·laborar comprant a l'esmorzar solidari i, molt especialment, als alumnes de 2n de Batxillerat per la seva implicació i col·laboració en l'organització. Junts hem demostrat que la solidaritat suma! ������✨